五、成績(jī)呈現(xiàn)與使用

　　(一)成績(jī)呈現(xiàn)

　　合格性考試成績(jī)以“合格、不合格”方式呈現(xiàn)。等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，按獲得當(dāng)次考試有效成績(jī)的考生總數(shù)相應(yīng)比例劃分等級(jí)，分為五個(gè)等級(jí)，位 次由高到低為A、B、C、D、E。原則上各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)約占15%，B等級(jí)約占30%，C等級(jí)約占30%，D等級(jí)20%左右，E等級(jí)不 高于5%。

　　(二)成績(jī)使用

　　1.高中學(xué)生畢業(yè)認(rèn)定。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。

　　2.高校招生錄取。學(xué)生根據(jù)高校專業(yè)要求和自身興趣特長(zhǎng)自主選擇的3個(gè)選考科目的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)，按等級(jí)折算成相應(yīng)分?jǐn)?shù)后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。學(xué)生等級(jí)性考試成績(jī)當(dāng)年有效。具體辦法另行制定。

　　3.高中學(xué)校課程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是高中學(xué)校課程管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)。各級(jí)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析、教學(xué)反饋與指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4. 其他。從外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省的學(xué)生，根據(jù)其原就讀地的省級(jí)教育主管部門提供的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)證明，承認(rèn)其相應(yīng)科目合格性考試成績(jī);對(duì)作為高校招生錄 取依據(jù)的等級(jí)性考試科目，需參加我省等級(jí)性考試方可認(rèn)定成績(jī)。從我省轉(zhuǎn)往外省(區(qū)、市)的考生，由省教育廳為其出具成績(jī)證明，到接收的省份申請(qǐng)成績(jī)認(rèn)定。

　　六、組織保障

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家教育考試的要求，由省教育廳統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳成立普通高中學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織全省普通高中 學(xué)業(yè)水平考試工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作辦公室，負(fù)責(zé)全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試日常工作。各級(jí)教育行政部門要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織實(shí)施。要通過財(cái)政撥款和收取考試費(fèi)，確保命題、閱卷、考務(wù)等方面的經(jīng)費(fèi)投入。要配置專門人員負(fù)責(zé)考務(wù)工作。

　　(二)確保命題質(zhì)量

　　建立命題人員資格標(biāo)準(zhǔn)和命題專家?guī)欤瑥?qiáng)化命題人員培訓(xùn)。加快題庫建設(shè)。開展試卷評(píng)估和分析，切實(shí)提高命題的科學(xué)化和專業(yè)化水平。

　　(三)嚴(yán)格考試管理

　　按照國(guó)家教育考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求，統(tǒng)一設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規(guī)范考場(chǎng)布置、實(shí)施程序等。統(tǒng)一閱卷(考核)程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式，確保評(píng)分準(zhǔn)確。加強(qiáng)安全保 密。建立健全誠(chéng)信機(jī)制。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)考試作弊等違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　(四)加強(qiáng)教學(xué)管理

　　嚴(yán)格落實(shí)普通高中課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁壓縮課程授課時(shí)間，開齊開足綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育等課程。學(xué)生學(xué) 完必修內(nèi)容參加合格性考試后，學(xué)校要開設(shè)相應(yīng)的選修課，供有需要的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。普通高中學(xué)校要對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程完成情況進(jìn)行考查，確保完成必修學(xué) 分。要加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。調(diào)整教學(xué)組織方式，滿足學(xué)生選學(xué)的需要，把走班教學(xué)落到實(shí)處。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng) 新人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)校舍、設(shè)施設(shè)備、師資配備等方面的條件保障，滿足開設(shè)多樣化課程教學(xué)需要。省教育廳將建立課程實(shí)施監(jiān)測(cè)制度，定期對(duì)各地課程實(shí)施情況 進(jìn)行評(píng)估。

　　七、其他

　　本實(shí)施辦法從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生開始實(shí)施。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則另行制定。

　　本實(shí)施辦法由四川省教育廳負(fù)責(zé)解釋。