很多同學學習都是在做無用功，成績不見長進，努力卻不見收獲，慢慢也就失去奮斗的動力這篇文章、并不具體提出怎樣的學習方法，而是偏重于學習方法的原理。任何一件事的成功，需要的是什么？方法僅僅是一方面，再好的方法，沒有自身素質的支撐，絕難成功。

　　（1）基礎后期生物是如何復習的？可以說已經脫離了課本。 閉上眼睛，腦中浮現出物種豐富的自然界，有著各種各樣的生物，單細胞生物、多細胞生物，當然核心的，是我們人類。 健康的人體處于一種穩態的動態平衡，各個器官協調一致的共同維護穩態平衡，各個器官（比如胰島）有何作用？分泌什么？分泌物化學本質是什么？器官是由不同的細胞組成，細胞有什么細胞器？如何辨認？各個細胞器有什么功能？在這些細胞器上進行著什么樣的化學反應？反應方程式如何寫？細胞是分子組成的，細胞膜成分是什么？里面蛋白質起什么作用？什么叫滲透、自由擴散、主動運輸？蛋白質、脂質、糖類各有什么作用？ 分子式是什么？可以由什么產生？ 從人體穩態想到自然界穩態，想到食物鏈，想到能量傳輸，想到種群密度，想到生物多樣性，想到人類延續（遺傳定律），想到自己做過哪些相關的題目，想到自己做錯過的題目… 不需要什么，只需要閉上眼睛，就可以把整個高中物理、生物、化學、數學再腦中過一遍，這就是我所說的學習不在乎形式。

　　（2）脫變物質元素及細胞、遺傳定律、穩態等等的，幾大模塊，要想極其精通，只能是靠無數次的在題目和課本上輪回才能造就出完美的知識體系。

　　（3）總結答生物題就要研究答案用語的精煉！我就經常研究生物高考題的解答題答案，那語言，說的密不透風，既不說的過分細，以免出現知識錯誤，又說的很專業、靠譜，生物解答題就要這樣 就像生物，其實沒難度，只要你知道、了解、掌握要考的東西，稍一分析你就得出答案，但你若沒基礎，你說你怎么答？