高二數學教案：《不等式的證明》教學設計（二）(6)
來源：網絡整理 2018-11-21 18:07:50
第三課時
教學目標
1.掌握綜合法證明不等式；
2.熟練掌握已學的重要不等式；
3.增強學生的邏輯推理能力.
教學重點 綜合法
教學難點 不等式性質的綜合運用
教學方法 啟發引導式
教學活動
（－）導入新課
（教師活動）打出字幕（課前練習），引導學生回憶所學的知識，盡量用多種方法完成練習，投影學生不同解法，并點評．
（學生活動）完成練習．
［字幕］
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