3、憲法的內容

　　師：請同學們閱讀課文，思考法國1875年憲法主要有哪些內容？

　　學生閱讀課文。

　　師：1875年憲法對總統權力作了怎樣的規定？

　　生：1875年憲法賦予了總統極大的權力。

　　師：哪些權力？

　　生：任職7年，是國家元首和軍隊的最高統帥，有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等；經眾議院同意有權任命內閣，經參議院同意，有權解散眾議院。

　　師：對議會是怎樣規定的？

　　生：議會采取兩院制，參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律，內閣要對參議院負責。

　　師：你知道法國的國歌和國慶日嗎？法國1875年憲法是怎樣規定的呢？

　　生：法國國歌是《馬賽曲》，法國國慶日是7月14日。

　　師：你知道法國國歌和國慶日的歷史由來嗎？

　　學生能說出則加以表揚贊賞，如說不出，則布置其課后查閱相關資料，下節課交流。

　　師：法國1875年憲法還有什么規定呢？

　　生：把“政府的共和國形式”等內容寫入了憲法之中，從而在法律上阻斷了保皇派復辟的可能。

　　4、憲法的影響

　　師：法國憲法的頒布有什么影響呢？我們首先來分析一 下有什么積極的意義，請同學們思考。

　　生：確立了共和政體，符合時代的潮流，是法國工業革命完成后進入工業資本主義發展時期的必然結果。

　　師補充：與封建君主專制制度、帝制獨裁相比，共和體制的確立是歷史的進步。它促進了法國資本主義的發展。

　　師：這部憲法又有什么局限性呢？

　　生：憲法中規定總統和參議院的權力很大，這是保皇派和資產階級共和派相妥協的產物。法國共和政體沒有因為1875年憲法的頒布而鞏固。為鞏固共和政體，共和派人士還需進行長期頑強的斗爭。

　　師：法國的共和政體確立了，那么德國的民主制度又是怎樣確立的呢？