ESFJ劣勢：

　　過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助，有時態度強硬，容易侵占別人的空間，你需要考慮一下自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協的方式，而非積極的、正面的處理。

　　敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，很可能變得沮喪和郁悶。總是容易陷入情感和細節中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。

　　職業能力傾向測試測評結果解讀：

　　L(社會交往能力):這項能力得分高，是指這個人善于進行人與人之間的相互交往、相互溝通、相互聯系，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關系

　　適合報考專業語言類、社會學類、政治學類、管理學類或理工農醫類等專業。

　　C(書寫能力):這項能力得分高，是指對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力，善于發現錯字和正確地校對數字的能力。

　　適合報考專業哲學類、社會學類、政治學類、歷史學類專業。

　　U(組織管理能力):這項能力得分高，是指這個人擅長組織和安排各種活動，擅長協調參加活動中每個人的關系和在活動中的作用

　　適合報考專業人力資源管理、市場營銷、物流管理、交通管理、廣播電視編導等

　　T(言語能力):這項能力得分高，是指對詞、句子、段落、篇章的理解和使用能力，以及運用語言文字編輯和處理資料，表達自己的思想、觀點的能力。具有較強吾言表達能力的同學，其文字理解能力和口頭表達能力比較突出，善于清楚而準確地表達自己的觀點和向別人介紹信息。不同的專業對語言表達能力的要求有所不同。

　　適合報考專業國際事務、國際政治、經濟學、藝術教育、播音與主持藝術、言語聽覺科學以及傳統的新聞學、編輯出版學、廣告學等專業

　　志愿填報方案

　　孩子各科成績都很均衡，孩子自己是比較自信學習法學，此外還有經濟類。測評反饋的結果也顯示孩子比較適合學習法學，根據跟家長孩子的具體交談，綜合測評結果，尤其是14年遼寧省首次實行知分填報志愿，619分應該說是一個很尷尬的分數。在考慮到這些實際因素仔細研究以后，筆者同意孩子學法學，并且告訴她學法學必須要耐得住寂寞。孩子和家長也認同建議，決定沖擊法學，此外還考慮學習經濟學。

　　經過與考生、家長溝通，他們欣然接受將中國政法大學作為首選學校。但也深知中國政法大學專業性非常強，屬于行業特色研究型的大學，所以可能性不大。下面填報了現實性最強的吉林大學。吉大法學院非常有名，只是這幾年吉林大學學科過于齊全，參差不齊，影響到她的口碑，但行業內都知道吉林大學法學院系中國法學教育頂尖的王牌院校“五院四系”之一，層次非常高的。在專業選擇方面，尊重考生的意愿，將法學作為沖刺的專業，將經濟專業作為穩保的專業，一批A段后面院校依次為中南財經政法大學、東北財經大學、遼寧大學。我心里還是有把握的，這個分數考吉大法學院應該沒有什么問題。

　　后來，該生成功被吉林大學法學專業錄取，為平行志愿中第二志愿第一專業錄取，該專業的錄取分數線為613分，考生以超過最低分數線6分錄取。