學生基本情況： 天津市102中學，理科男生，喜歡數(shù)學，在校成績優(yōu)異一直排名年級前三。在高中階段獲得過數(shù)學聯(lián)合競賽省級二等獎，生物聯(lián)合競賽省三，英語演講比賽省二的好成績

　　學生及家長訴求： 名校的金融專業(yè)

　　填報分析： 學生的學科特長有一定的體現(xiàn)，各科的競賽獎項，在校還是校刊的主編，綜合素質(zhì)比較全面，身上有很多閃光點可以挖掘，欠缺的是創(chuàng)新潛質(zhì)和成績排名。雖然在校成績名列前茅，但距離名校的金融專業(yè)還有一定差距，宋老師一方面幫助考生完善創(chuàng)新潛質(zhì)的材料，準備符合申請專業(yè)方向的論文來體現(xiàn)，同時與家長考生溝通院校定位。

　　填報方案：采用了沖穩(wěn)結(jié)合的申請策略，選擇了電子領(lǐng)域?qū)嵙π酆竦娜�所院校，北理工作為沖刺院校，北交大的通信也是行業(yè)內(nèi)認可度非常高的作為穩(wěn)的一所院校。在整個文案創(chuàng)作過程中，以學生的科技創(chuàng)新及大膽嘗試為主線，通過細節(jié)描述展現(xiàn)考生的科研能力及創(chuàng)新潛質(zhì)，把考生的突出潛質(zhì)重點展現(xiàn)，塑造出新時代的創(chuàng)新優(yōu)秀學生。

　　填報方案：選擇了南開大學的金融和中央財經(jīng)的保險學（避開的央財?shù)慕鹑冢�。在整個文案創(chuàng)作，材料準備中，以學生的競賽獎項為基礎，通過細節(jié)描述展現(xiàn)考生的科研能力和創(chuàng)新潛質(zhì)，塑造一個全面發(fā)展綜合素質(zhì)硬是優(yōu)秀學生形象。

　　錄取結(jié)果： 順利通過中央財經(jīng)大學保險學初審，拿到10分加分，最終通過自招優(yōu)惠10分被保險學專業(yè)錄取

　　總結(jié)： 自主招生是機會，有條件的考生一定要抓住此次“加分”機會，給上名校搭上云梯；