1.、研究高考大綱與試題，明確高考方向，有的放矢

　　對照《考試大綱》理清考點(diǎn)，每個考點(diǎn)的要求屬于哪個層次;如何運(yùn)用這些考點(diǎn)解題，為了理清聯(lián)系，可以畫出知識網(wǎng)絡(luò)圖。

　　2.、針對典型問題進(jìn)行小專題復(fù)習(xí)

　　小專題復(fù)習(xí)要依據(jù)高考方向，研究近幾年出題考點(diǎn)和題型，針對實(shí)際練習(xí)考試中出現(xiàn)的某一類問題，可在老師或者課外輔導(dǎo)的幫助下，總結(jié)類型并針對練習(xí)，這種方法一般時間短、效率高、針對性好、實(shí)用性強(qiáng)。

　　3.、仍舊注重基礎(chǔ)

　　解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識條件上的，再難的題目也無非是基礎(chǔ)知識的綜合或變式。復(fù)習(xí)過程中，一定要吃透每一個基本概念，對于課本上給出的定理的證明，公式的推導(dǎo)，重點(diǎn)掌握。

　　4、注意方法總結(jié)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想，強(qiáng)化通法通解

　　我們可以把數(shù)學(xué)思想方法分類，更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。一是具體操作方法，解題直接用的，比如說常見的換元法，數(shù)列求和的裂項(xiàng)、錯位相減法，特殊值法等;二是邏輯推理法，比如證明題所用的綜合法、分析法、反證法等;三是宏觀指導(dǎo)意義的數(shù)學(xué)思想方法，比如數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸轉(zhuǎn)化等。我們把這些思想方法不斷的滲透到平時的學(xué)習(xí)中和做題中，能力會在無形中得到提高的。

　　5、針對實(shí)際情況，有效學(xué)習(xí)

　　對于基礎(chǔ)不太好的，可以重點(diǎn)抓選擇前8個、填空前2個、解答題前3個以及后面題的第一問;基礎(chǔ)不錯的，可以適當(dāng)關(guān)注與高等數(shù)學(xué)相關(guān)的中學(xué)數(shù)學(xué)問題。

　　6、培養(yǎng)應(yīng)試技巧，提高得分能力

　　考試時要學(xué)會認(rèn)真審題，把握好做題速度，碰到不會的題要學(xué)會舍棄，有失才有得，回過頭來再看之前的題，許多時候會有豁然開朗的感覺。