高中政治小高考知識點(diǎn)

　　華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會。全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊(duì)選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。

　　人民代表大會1.法律地位

　　國家權(quán)力機(jī)關(guān)。我國憲法規(guī)定:“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”

　　人民代表大會2.完整體系

　　(1)全國人大:最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),在國家機(jī)構(gòu)中處于最高地位。其常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人大常委會,在全國人大閉會期間代行其部分職權(quán)。

　　(2)地方人大:地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

　　人民代表大會3.主要職權(quán)

　　(1)立法權(quán):全國人大及其常委會行使國家立法權(quán),省、自治區(qū)、直轄市等的人大及其常委會可以制定地方性法規(guī)。

　　(2)決定權(quán):各級人大和縣級以上各級人大常委會依照法定程序決定國家和社會或本行政區(qū)域內(nèi)重大事項(xiàng)的權(quán)力。

　　(3)任免權(quán):各級人大及其常委會選舉、任命、罷免相關(guān)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員的權(quán)力。

　　(4)監(jiān)督權(quán):監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。

　　人民代表大會4.與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系

　　全國人民代表大會在我國的國家機(jī)構(gòu)中居于最高地位,其他國家機(jī)關(guān)由它產(chǎn)生、對它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督。

　　高考政治備考攻略

　　首年回歸全國卷：考生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡

　　2016年廣東高考系首年回歸使用全國卷。有著多年高考閱卷和評卷組織工作經(jīng)驗(yàn)的趙藝表示，在多方的共同努力下，廣東考生基本實(shí)現(xiàn)了廣東卷到全國卷的平穩(wěn)過渡。廣東考生總體平均成績與去年相比有微升，客觀題得分較去年略高，主觀題得分總體較去年略低。

　　2016年高考政治試題堅(jiān)持能力立意，體現(xiàn)出全國新課標(biāo)試卷的命題思路。趙藝分析，政治試題立足基礎(chǔ)知識，貼近學(xué)生生活，關(guān)注時事動態(tài)，“一帶一路”、守護(hù)英雄與弘揚(yáng)英雄精神等重大時政題材已經(jīng)在題目當(dāng)中有所呈現(xiàn)。

　　另外，在試題類型、呈現(xiàn)形式、內(nèi)容比例、能力考查等方面，2016高考政治試卷保持了全國新課標(biāo)試卷的風(fēng)格與特點(diǎn)，突出了一個“穩(wěn)”字。除此以外，高考還兼顧了今年新加入使用全國卷考試的省份的訴求，沒有很偏地方性的素材，也沒有學(xué)生都很怕的“詩詞”題型。“考生可以從容自信地面對全國卷。”趙藝表示。 　　兩耳“要聞窗外事”

　　“‘十三五’開局、英國脫歐、全面二孩……國內(nèi)外大事小事，會有哪些高考政治考點(diǎn)?”政治試題總是和時事政治以及學(xué)生的客觀生活聯(lián)系緊密。在2016年高考政治試卷中也呈現(xiàn)出這樣的特點(diǎn)。

　　、　對此，趙藝建議考生，在夯實(shí)教材知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)關(guān)注時政熱點(diǎn)，并結(jié)合不同模塊的知識點(diǎn)進(jìn)行多角度分析和演練，拓寬思路，有備而戰(zhàn)，彌補(bǔ)考生生活經(jīng)驗(yàn)缺乏、知識結(jié)構(gòu)局限和思辨能力不足等短板。

　　“在2016年高考政治客觀題第19題中，考點(diǎn)為‘文化的創(chuàng)新與傳承’，內(nèi)容為‘華陰老腔’”。趙藝建議考生要關(guān)注春節(jié)聯(lián)歡晚會，“其實(shí)高考和春聯(lián)有很多相似之處，比如貼近時事熱點(diǎn)，且都為正面積極的內(nèi)容。”

　　高考政治復(fù)習(xí)方法

　　有一個法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

　　題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。

　　量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!

　　越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考政治的輝煌。