高一歷史教案：《馬克思主義的誕生》教案一

　　一、教材分析：

　　本課選自人教版高中歷史必修一第五單元第一課，內(nèi)容主要包括“空想社會(huì)主義與工人的覺醒”“《共產(chǎn)黨宣言》的問世”“巴黎公社”三部分。本課主要圍繞著馬克思主義的誕生和巴黎公社兩大歷史事件展開。馬克思主義的誕生，為第19課“俄國(guó)十月革命”作鋪墊，是社會(huì)主義從理論到實(shí)踐，從理想到現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵一課。

　　二、學(xué)情分析：

　　高一的學(xué)生雖已具備了一定的理性分析能力，但一遇到理論性的東西就感到枯燥乏味，失去興趣。馬克思主義理論，對(duì)于高一的學(xué)生來說了解的不多，僅僅是知道這個(gè)名詞，這就需要我們教師積極引導(dǎo)，運(yùn)用多方面的手段，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生非常容易的去理解深?yuàn)W的理論，并對(duì)理論性的東西感興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）知識(shí)與能力

　　1、了解馬克思主義誕生的歷史條件。

　　2、簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。

　　3、認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。

　　4、了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　（二）過程與方法

　　通過對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行分析歸納，探究相關(guān)問題，認(rèn)識(shí)到馬克思主義誕生的歷史條件，意義，以及認(rèn)識(shí)巴黎公社的相關(guān)知識(shí)。

　　（三）情感態(tài)度價(jià)值觀

　　通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到巴黎公社戰(zhàn)士為了人類的偉大事業(yè)英勇獻(xiàn)身的精神。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：馬克思主義誕生的歷史條件、巴黎公社的意義

　　難點(diǎn)：馬克思主義的意義