理綜圖表記憶法

　　“圖表記憶法”對(duì)理綜三科的歸納總結(jié)非常有用，通常有兩種方式：

　　（1）老師發(fā)的復(fù)習(xí)書(shū)上一般都有章節(jié)的歸納圖表，可以利用這些圖表。看圖時(shí)要既慢又細(xì)，要慢慢想知識(shí)點(diǎn)是什么，它們之間的聯(lián)系又是怎樣的，各知識(shí)點(diǎn)有哪些運(yùn)用等。看圖時(shí)可以不斷批注自己思考的東西，以加深理解。

　　（2）自己看書(shū)后概括歸納知識(shí)點(diǎn)，并且標(biāo)出各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，再用一兩個(gè)事例解釋各知識(shí)點(diǎn)。這種方法由于是自己思考，印象更深刻，但所花的時(shí)間較多。在理清每章脈絡(luò)后，就可以合上書(shū)，順著脈絡(luò)回憶各知識(shí)點(diǎn)，來(lái)檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)理解。如果發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，就可以用“事例分析法”和“歸納總結(jié)法”來(lái)強(qiáng)化。

　　錯(cuò)題檔案法

　　建立錯(cuò)題檔案是很有必要的，尤其是考試前的復(fù)習(xí)，它可以讓你有的放矢，查缺補(bǔ)漏，在最短的時(shí)間內(nèi)有最大的收獲。錯(cuò)題檔案關(guān)鍵在于其建立過(guò)程，建立錯(cuò)題檔案不是簡(jiǎn)單地抄下答案，而是應(yīng)該先抄下題目，看懂答案，隔一定的時(shí)間自己再做，要注意找出錯(cuò)誤原因，找出解題突破口，舉一反三。平時(shí)用不著花太多的時(shí)間看錯(cuò)題，否則會(huì)影響自己的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。聯(lián)考前，錯(cuò)題檔案就是最好的復(fù)習(xí)資料。另外，錯(cuò)題檔案一定要經(jīng)常刪改，對(duì)于已經(jīng)掌握的內(nèi)容要及時(shí)刪掉，否則錯(cuò)題太多，復(fù)習(xí)時(shí)一樣沒(méi)有明確的方向。

　　模型積累法

　　很多同學(xué)覺(jué)得物理難學(xué)，其實(shí)就是沒(méi)有建立起很好的物理模型思維，如果平時(shí)做題的過(guò)程中注重分析總結(jié)歸納，把很多經(jīng)典的物理模型都?xì)w納出來(lái)，記在筆記本上，并反復(fù)對(duì)其進(jìn)行變形訓(xùn)練的話，一切難題都會(huì)迎刃而解，因?yàn)槌鲱}人無(wú)非就是從那幾個(gè)經(jīng)典的模型中變化出新鮮的高考題來(lái)的，所以準(zhǔn)備一本模型筆記本對(duì)一個(gè)物理的考生是十分重要的。

　　吃透課本法

　　很多物理考生都有一個(gè)錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為物理不需要記課本。但現(xiàn)在的物理考試越來(lái)越注重細(xì)節(jié)，甚至?xí)�把課本里的一句話抽出來(lái)考，比如，廣東省曾考過(guò)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)，許多同學(xué)對(duì)此題無(wú)從下手，甚至得0分，而答案就是課本里的一句話，所以，熟背課本吃透課本對(duì)我們很重要，即使是理科也必須注重要背誦的東西。

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