高中的數學知識帶有連貫性，所以最好的順序就是從老師從高一開始講課的順序進行復習，從集合與函數概念；基本初等函數；函數的應用；統計，概率等等進行復習。防止知識點遺漏。

　　1、高中數學按什么順序復習

　　高中數學復習的順序：集合，復數，推理，命題與條件，二項式定理，三角函數，解三角形，數列，向量，不等式，排列組合，直線方程與圓，統計，概率，數學傳統文化，函數，導數，圓錐曲線，立休幾何。由易到難，層層遞進。這樣的安排才是最合理，最高效的。

　　全面掌握好概念、公式、定理、公理、推論等基礎知識，切實落實好課本中典型的例題和課后典型的練習題， 落實好每次課的作業，讓自己能較熟練地運用基礎知識解決簡單的數學問題。同時跟好每個單元的跟蹤檢測，把難題在一次次反復做中去強化、落實。

　　2、高中數學解題技巧

　　(1)、整體上安排要堅持“兩先兩后”

　　先覽后做，平時訓練和大型考試中，有的同學便急急忙忙“偷偷”做題，加重了自己的心理緊張程度，就有可能影響發揮，而正確的做法就是應是先統覽試卷，摸清“題情”。

　　對練習和測試作總體了解，尋找解決這部分題的知識內容。 先易后難，部分學生善“鉆研”，先做難題，無功后返，以致該得的分沒得到，造成總分較低。

　　(2)、數學解題中要堅持“兩快兩慢”

　　審題要慢，答題要快。“成在審題，敗在審題”，要咬文嚼字，抓“題眼”，觀察分析抓“特征”，深刻挖掘其隱含的內在聯系;

　　數學計算要慢，書寫要快，平時練習就要養成這種習慣，否則計算失誤，后面就是“賠了夫人又折兵”了。

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