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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案六 2019-09-17

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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案五 2019-09-17

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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案四 2019-09-17

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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案三 2019-09-17

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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案二 2019-09-17

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• 高一生物教案：《細胞的能量“通貨”——ATP》教案一 2019-09-17

  高一生物教案：《細胞的能量 通貨 ATP》教案一 教學目標： 1. 知識目標： a能夠簡述ATP的化學組成和特點 b能夠書寫出ATP的分子簡式 C能夠解釋ATP在能量代謝中的作用 2.能力目標：通過閱讀和小組合作探究分析教材，增

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• 高一生物教案：《降低化學反應活化能的酶》教案五 2019-09-17

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• 高一生物教案：《降低化學反應活化能的酶》教案四 2019-09-17

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• 高一生物教案：《降低化學反應活化能的酶》教案三 2019-09-17

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• 高一生物教案：《降低化學反應活化能的酶》教案二 2019-09-17

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• 高一生物教案：《降低化學反應活化能的酶》教案一 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案八 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案七 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案六 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案五 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案四 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案三 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案二 2019-09-17

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• 高一生物教案：《生物膜的流動鑲嵌模型》教案一 2019-09-17

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案八 2019-09-17

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案四 2019-09-17

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案二 2019-09-17

  高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案二 考點同步解讀 本模塊第3章已經介紹了細胞膜的化學組成、結構以及大勁的功能,本節著重介紹細胞膜控制物質進出這一重要功能,包括小分子或離子進出細胞的方式和大分子物質

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案一 2019-09-17

  高一生物教案：《物質跨膜運輸的方式》教案一 一、教學理念 倡導探究性學習，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂于探究,逐步培養學生收集和處理科學信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的實例》教案八 2019-09-17

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的實例》教案七 2019-09-17

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• 高一生物教案：《物質跨膜運輸的實例》教案六 2019-09-17

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