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• 高一數(shù)學教案：《充分條件與必要條件》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《充分條件與必要條件》教學設計 教學目標 （1）正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念； （2）能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件； （3）培養(yǎng)學生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力； （

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• 高一數(shù)學教案：《映射》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《映射》教學設計 教學目標 1．了解映射的概念，象與原象的概念，和一一映射的概念． （1）明確映射是特殊的對應即由集合 ，集合 和對應法則f三者構(gòu)成的一個整體，知道映射的特殊之處在于必須是多對一

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• 高一數(shù)學教案：《函數(shù)》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《函數(shù)》教學設計 教學目標 1．理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)的三種表示法，會求函數(shù)的定義域． （1）了解函數(shù)是特殊的映射，是非空數(shù)集A到非空數(shù)集B的映射．能理解函數(shù)是由定義域，值域，對應法則三要素

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• 高一數(shù)學教案：《函數(shù)單調(diào)性與奇偶性》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《函數(shù)單調(diào)性與奇偶性》教學設計 教學目標 1.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,掌握有關證明和判斷的基本方法. (1)了解并區(qū)分增函數(shù),減函數(shù),單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間,奇函數(shù),偶函數(shù)等概念. (2)能從數(shù)和形兩個角

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• 高一數(shù)學教案：《指數(shù)》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《指數(shù)》教學設計 教學目標 1．理解分數(shù)指數(shù)的概念，掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)． (1) 理解n次方根，n次根式的概念及其性質(zhì)，能根據(jù)性質(zhì)進行相應的根式計算． (2) 能認識到分數(shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向

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• 高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》教學設計 教學目標 1.使學生掌握指數(shù)函數(shù)的概念,圖象和性質(zhì). (1)能根據(jù)定義判斷形如什么樣的函數(shù)是指數(shù)函數(shù),了解對底數(shù)的限制條件的合理性,明確指數(shù)函數(shù)的定義域. (2)能在基本性質(zhì)的指導

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• 高一數(shù)學教案：《對數(shù)》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《對數(shù)》教學設計 教學目標 1．理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運算性質(zhì)． (1) 了解對數(shù)式的由來和含義，清楚對數(shù)式中各字母的取值范圍及與指數(shù)式之間的關系．能認識到指數(shù)與對數(shù)運算之間的互逆關系． (2)

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• 高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》教學設計 教學目標 1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎上能進行初步的應用． (1) 能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎上理解對數(shù)函數(shù)的定義，了解對底數(shù)的要求，及對定

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• 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的應用舉例》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《函數(shù)的應用舉例》教學設計 教學目標 1. 能夠運用函數(shù)的性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題． (1) 能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領悟其中的數(shù)學本，弄清題

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• 高一數(shù)學教案：《等比數(shù)列》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《等比數(shù)列》教學設計 教學目標 1.理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式，并能運用公式解決簡單的問題. （1）正確理解等比數(shù)列的定義，了解公比的概念，明確一個數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件，能

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• 高一數(shù)學教案：《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 2018-11-21

  高一數(shù)學教案：《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 教學目標 1.掌握等比數(shù)列前 項和公式，并能運用公式解決簡單的問題. （1）理解公式的推導過程，體會轉(zhuǎn)化的思想； （2）用方程的思想認識等比數(shù)列前 項和公式，利用公式

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• 人教版高一數(shù)學必修空間幾何體的三視圖教學設計 2018-03-02

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• 高一數(shù)學教案：函數(shù)的概念（一） 2018-03-01

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• 高一數(shù)學教案：幾類不同增長的函數(shù)模型3 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：空間幾何體的表面積和體積1 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：空間幾何體的表面積與體積2 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：空間幾何體的三視圖和直觀圖 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：利用二分法求方程的近似解2 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：例談法向量在立體幾何中的應用 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：兩角和余差的正余弦正切公式 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：頻率分布直方圖與折線圖 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：平面向量的坐標運算和數(shù)量積教案 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：幾類不同增長的函數(shù)模型2 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：幾類不同增長的函數(shù)模型1 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：幾何概型及均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：函數(shù)y=Asin(ωx+φ）的圖象與性質(zhì)2 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：函數(shù)y=Asin(ωx+φ）的圖象與性質(zhì)1 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：古典概型及隨機數(shù)的產(chǎn)生 2009-07-18

  高一數(shù)學教案：古典概型及隨機數(shù)的產(chǎn)生點擊全部下載：高一數(shù)學教案：古典概型及隨機數(shù)的產(chǎn)生

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• 高一數(shù)學教案：祖暅原理 2009-07-18

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• 高一數(shù)學教案：直線的傾斜角和斜率 2009-07-18

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