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• 高二生物課件：基因表達練習 2009-11-20

  基因的表達過程:掌握DNA堿基數(shù)、mRNA堿基數(shù)、密碼子數(shù)、氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)或蛋白質(多肽)的相對分子質量之間的數(shù)量關系以及它們之間一一對應的堿基之間的關系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271548

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• 高二生物課件：基因診斷與基因治療 2009-11-20

  基因診斷的原理核酸分子雜交是基因診斷的最基本的方法之一。它的基本原理是：互補的DNA單鏈能夠在一定條件下結合成雙鏈，即能夠進行雜交。這種結合是特異的，即嚴格按照堿基互補的原則進行，它不僅能在DNA和DNA之間

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• 高二生物課件：實驗的基本理論 2009-11-20

  實驗能力是教學大綱要求學生掌握的一項基本能力。就是能使用恰當?shù)姆椒�驗證簡單的生物學事實，并對結果進行解釋和分析。此能力要求包括兩方面的內容：一是能夠設計簡單的實驗，驗證簡單的生物學事實；二是能對實驗現(xiàn)

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• 高二生物課件：實驗設計專題 2009-11-20

  為驗證鎂是植物生活的必需元素，三位同學進行了實驗設計，下列是實驗的基本思路。請分別指出三個實驗思路能否達到實驗目的，為什么？再寫出你的實驗思路。（1）實驗一：取生長狀況一致的大豆幼苗，用符合實驗要求的

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• 高二生物課件：新陳代謝與酶1 2009-11-20

  閱讀思考題：1．1783年，意大利科學斯巴蘭讓尼設計的實驗，其巧妙之處在哪里？從這個實驗中你能得出什么結論？2．20世紀30年代以來科學家相繼提取出多種酶的蛋白質結晶，這一事實說明酶的本質是什么？3．20世紀80年

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• 高二生物課件：新陳代謝與酶2 2009-11-20

  酶的概念酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中，絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271543

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• 高二生物課件：植物體的結構層次 2009-11-20

  根尖的縱剖面在成熟的植物體內，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫分生組織。例如，位于根的尖端──根尖的分生區(qū)就屬于分生組織。分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核

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• 高二生物課件：植物對水分的吸收和利用 2009-11-20

  請根據(jù)滲透作用的原理設計一個實驗，來測定細胞液的大體濃度。（1）按照一定濃度梯度，配制不同濃度的溶液。（2）把相同的成熟植物細胞分別放入不同濃度的溶液中，用顯微鏡觀察發(fā)生質壁分離的情況。（3）在顯微鏡下

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• 高二生物課件：植物生長素的發(fā)現(xiàn) 2009-11-20

  點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271540

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• 高二生物課件：現(xiàn)代生物進化理論 2009-11-20

  有關自然選擇學說的幾個結論：a)變異是不定向的，而自然選擇是定向的，自然選擇的結果是適應b)遺傳變異是自然選擇的基礎，是進化的內因c)生存斗爭是生物進化的動力，推動生物的進化，自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)d)

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• 高二生物課件：生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán) 2009-11-20

  氮循環(huán)：氮是組成蛋白質和核酸的主要成分。氮占大氣成分的79％，必須經(jīng)過生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落與無機環(huán)境間反復循環(huán)。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271538

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• 高二生物課件：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 2009-11-20

  1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指()A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內所有植物體葉面上的全部太陽能B.射進該系統(tǒng)的全部太陽能C.該系統(tǒng)全部生產者所固定的太陽能的總量D.生產者傳遞給消費者的全部能量2.假設你流落在不毛的荒島上，只有

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• 高二生物課件：生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構 2009-11-20

  DDT的危害：第二次世界大戰(zhàn)后，DDT曾經(jīng)被人們當成防治各種害蟲的靈丹妙藥大量使用。雖然大部分DDT都只噴撒在僅占大陸面積的2%的土地上，事實上75%的陸地面積從沒有使用過DDT，但是后來人們不僅在荒涼的北極格陵蘭島

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• 高二生物課件：生物體對信息的傳遞和調節(jié) 2009-11-20

  概念:動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內部的各種刺激所作出的反應.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271535

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• 高二生物課件：生物變異的來源 2009-11-20

  -----人類史上的災難一九四五年八月六日，美國為迫使日本迅速投降，在日本廣島投擲了人類史上第一顆原子彈。當場炸死七萬余人，負傷失蹤者五萬余人。八月九日，美國又在日本長崎投下第二顆原子彈，造成九萬五千人傷

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• 高二生物課件：種群和生物群落1 2009-11-20

  影響種群密度的因素主要有物種的個體大小個體大的物種密度低。生存資源的供給能力生存資源豐富的地方種群密度高。周期性變化環(huán)境條件的周期性變化引起種群密度周期性變化。如候鳥飛來時密度較高，飛走后密度為零。蚊

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• 高二生物課件：種群和生物群落2 2009-11-20

  影響種群密度的因素主要有哪些？生存資源的供給能力生存資源豐富的地方種群密度高。周期性變化環(huán)境條件的周期性變化引起種群密度周期性變化。如候鳥飛來時密度較高，飛走后密度為零。蚊子密度夏天高，冬天低天敵數(shù)量

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• 高二生物課件：種群數(shù)量的變化1 2009-11-20

  實驗步驟：（１）取培養(yǎng)液化氣10mＬ加入到試管中，先通過顯微鏡觀察估算出10mＬ培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量（Ｎ０），注意，從試管中吸取培養(yǎng)液進行記數(shù)之前，將試管振蕩幾次，這樣求得的培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量誤差最小

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• 高二生物課件：種群數(shù)量的變化2 2009-11-20

  基礎題P691.提示：在食物充足、空間廣闊、氣候適宜、沒有天敵等優(yōu)越條件下，種群可能會呈J型增長。在有限的環(huán)境中，如果種群的初始密度很低，種群數(shù)量可能會出現(xiàn)迅速增長。隨著種群密度的增加，種內競爭就會加劇，因

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• 高二生物課件：種群數(shù)量的變化3 2009-11-20

  生態(tài)學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在0．5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗．得出了如圖所示的結果。從圖可以看出:大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的最大種群數(shù)量是375個，這

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• 高二生物課件：細胞減數(shù)分裂 2009-11-20

  1.減數(shù)分裂中染色體減半的原因是()A.細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制一次B.細胞分裂一次,染色體復制兩次C.細胞分裂一次,染色體復制一次D.細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制兩次2.聯(lián)會發(fā)生在()A.精原細胞B.初級精母細胞C.次級

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• 高二生物課件：細胞呼吸1 2009-11-20

  1、獵豹在進行激烈奔跑時，處于暫時相對缺氧狀態(tài)下的骨胳肌，可以通過無氧呼吸來獲得少量能量。此時葡萄糖分解成為（）A．水和二氧化碳B．酒精和二氧化碳C．乳酸D．乳酸和二氧化碳2.下列有關有氧呼吸與無氧呼吸的相

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• 高二生物課件：細胞呼吸2 2009-11-20

  １．細胞學說主要闡明了：（）A、細胞的多樣性B、細胞結構的復雜性C、生物結構的統(tǒng)一性D、生物界的多樣性２．依據(jù)模擬探究細胞表面積與細胞體積的關系實驗，你認為細胞生長到一定程度時，為保證細胞代謝需要，最好的

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• 高二生物課件：細胞概述課件 2009-11-20

  １．細胞學說主要闡明了：（）A、細胞的多樣性B、細胞結構的復雜性C、生物結構的統(tǒng)一性D、生物界的多樣性２．依據(jù)模擬探究細胞表面積與細胞體積的關系實驗，你認為細胞生長到一定程度時，為保證細胞代謝需要，最好的

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• 高二生物課件：細胞的化學成分1 2009-11-20

  說明：1、一般情況下，水的含量指的是鮮重，干重中沒有水，在水生生物和生命活動旺盛的細胞中含水較多，而陸生生物和生命活動不旺盛的細胞中含水相對較少，如休眠的種子，孢子中的水少于10%2、一般情況下，種子通過

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• 高二生物課件：細胞的化學成分2 2009-11-20

  注意|：1、脂肪：動物肥肉植物油2、區(qū)分脂類和類脂3、膽固醇可由食物中來，也可由人體合成，若含量過多，則易在血管中沉積，引起高血壓、心臟病4、為什么胖子怕熱不怕冷5、要和細胞內的貯存能量的物質區(qū)分開6、性激

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• 高二生物課件：細胞的化學成分3 2009-11-20

  2、血紅蛋白是由574個氨基酸構成的蛋白質，含四條多肽鏈，那么在形成肽鏈過程中，其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是（）A573和573B570和570C572和572D571和5713、如果20種氨基酸的平均分子量為128，一條由10個氨基

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• 高二生物課件：細胞的增殖 2009-11-20

  1、有絲分裂的細胞周期是A、從一次分裂開始時，到下次分裂完成時止B、從一次分裂開始時，到下次分裂開始時止D、從一次分裂完成時開始，到下次分裂完成時止2、染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰的時期為A、前期B、中

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• 高二生物課件：細胞的結構和功能 2009-11-20

  1、葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下列有關葉綠體的敘述正確的是（）A、能進行光合作用的細胞一定含葉綠體B、光合作用的酶分布在外膜、內膜和基粒上C、葉綠體中的色素都分布在囊狀結構的膜上D、葉綠體內ATP的生

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• 高二生物課件：細胞膜的結構和功能 2009-11-20

  例.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是（）A．主動運輸、主動運輸B．內吞、主動運輸C．主動運輸、內吞D．被動運輸、主動運輸點擊下載：

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