全國各地高中2009屆模擬試題分類精編選用、仿用和變換句式（五）

　　1、仿照例句，以“熱愛”為話題，續寫一句話。（５分）

　　例句：

　　只要熱愛生活，一方靜夜的星空，能讀出纏綿的詩意；一泓清漾的秋水，能品出空靈的畫魂。

　　；。

　　2、仿照下面畫線句子，各寫兩個句子，組成一段完整的話。(6分)

　　青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；_________，；______，；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；___，；________，。請為我們的青春喝彩!

　　3、仿照下面的句子的格式和立意，另寫“筷子”。（3分）

　　竹子筷子

　　空有華麗的外表

　　卻無堅實的內涵

　　4、修改下列對聯。（只改動一處）。（2分）

　　松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。

　　____________________________________

　　5、以“文化快餐”為開頭，重組下面句子。（4分）

　　高雅嚴肅的文學藝術受到冷落，通俗淺薄的文學作品在青少年中流行——改革開放后潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行藝術正不知不覺地消解著傳統文化的權威。

　　答：

　　6、根據語意仿寫。要求比喻恰當，句式相近。（4分）

　　我向往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態，叫做——

　　7、請運用“假如……那么……”的句式，再續寫兩個句子。（4分）

　　在書中，假如你和李白一起暢游天姥山，那么你將收獲到天雞海日；

　　8、依照下面示例的句子，另選兩組花卉，寫兩句有一定寓意的文字。（4分）

　　例：玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的刺，是不是因為你懂得：既要展示美麗，也要保護自己？

　　答：

　　9、在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出一個通過調整語序表達豐富含義的常用語并簡要說明其含義和作用。（4分）

　　漢語中有許多通過巧妙地調整語序，表達豐富含義的常用語。例如：“不怕一萬，就怕萬一”，意思是不擔心通常發生的情況，只擔心極少發生的特殊情況，強調做事要謹慎，防止發生意外；又如：

　　“”，意思是，強調。

　　【答案及解析】

　　1、例如：只要熱愛生命，一節傲然挺立的竹枝，能悟出錚錚的風骨；一枝隨風搖擺的楊柳，能引發幽深的思念。

　　2、憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著無畏的勇氣，你可以實現一個美麗的夢想。擁有青春，就擁有了一份陽光和希望；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。（6分,寫對一處得3分，寫對一處中的一句得1分）

　　3、空有筆直的身材/卻無靈活的頭腦；雖有傲然的筋骨/卻無沸騰的血液；雖有筆直的身材/卻不能堅強的站立；空有高大的身材/卻無自由的命運；一生在調調揀揀/到頭來兩手空空（立意相反，最好寫成“批評式”且含有寓意）

　　4、可換“風”為“暖”。（2分）

　　【寫作提示】這則材料我們可以聯想到：

　　（1）澆樹澆根，交人交心；解決思想矛盾，還得從打開心鎖入手。

　　（2）凡事要講求策略，按事物的規律辦事，不能一味蠻干。

　　（3）堡壘最容易從內部攻破。

　　5、文化快餐和流行藝術千奇百怪，改革開放后潮水般涌入，正不知不覺地消解著傳統文化的權威：高雅嚴肅的文學藝術受到冷落，通俗淺薄的文學作品在青少年中流行。

　　6、激越，激越就像深山里飛瀉的瀑布，任個性張揚。（4分）

　　7、假如你和李清照共賞綠肥紅瘦，那么你將收獲梅子黃時雨，在荷花叢中爭渡；假如你和徐志摩在康橋上徜徉，那么你將采摘到康橋下自由的水草；假如你和老漁夫桑提亞哥一起抗拒鯊魚的肆虐，那么你將感受到“人可以被消滅，但不能被打敗”的精神境界。

　　8、示例：曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更可貴？

　　梅花——你面對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了。

　　菊花——你盛開在百花凋零、蜂蝶無蹤的季節，是不是要自己來點綴裝扮這個肅殺寂寞的秋天？

　　9、（5分）

　　觀點鮮明1分，理由充足2分，語言通順2分。字數不足的酌情減分，不足50字不得分。