高考語文詩歌鑒賞專題3：詩歌的表達方式、表現手法
來源：高考網整理 2010-01-12 10:28:55
高考語文專題復習學案：古代詩歌鑒賞（三）
鑒賞詩歌的表達技巧
表達技巧是一個非常寬泛的概念。從詩歌鑒賞的角度說，詩歌的表達技巧包括三方面的內容：表達方式（記敘、描寫、議論、抒情）、修辭手法（比喻、借代、夸張、對偶、比擬、排比、設問、反問、起興、互文）、表現手法（用典、聯想、想象、襯托或烘托、渲染、象征、對比、對照、抑揚、照應、動靜、正側、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）
這是詩詞考核鑒賞的重點，再次強調答題要領：內容（寫什么）、方法（怎么寫，也就是表達技巧）、效果（怎么樣）。（注意：這三者的順序可以按需要倒換，但答題時不可缺漏。）
詩歌的表達方式、表現手法集要
（一）表達方式：記敘、描寫、議論、抒情
1．記敘：記敘人物的經歷或事情的發生、發展、變化過程。例如："樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。"（陸游《書憤》用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀念的往事。）
2．描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環境所作的具體描繪和刻畫。例如：杜甫《漫成一首》"江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。"詩歌從水中月景寫起，生動地描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發出撥剌的響聲，一動一靜構成了江上月夜寧靜的美景。
3．議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。例如元稹《菊花》："不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。"詩的后兩句，點出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風霜而后凋的堅貞品格的贊美。
4．抒情：表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情，具體的抒情手法有：
點擊下載全部：高考語文詩歌鑒賞專題3：詩歌的表達方式、表現手法
相關推薦
高考院校庫（挑大學·選專業，一步到位！）
高校分數線
專業分數線
- 日期查詢