正確使用詞語（包括熟語）學案七 --功能紊亂

　　【學習目標】

　　能夠辨析出句子中成語是功能紊亂

　　【課前學習】

　　因為成語在與相關詞語搭配時須遵循一定的規則。成語搭配不當主要有以下幾種：①修飾語與中心語搭配不當；②不能帶賓語的帶了賓語；③只能作句子的某種成分，卻作了其他成分；④只能用在否定句或疑問句中，卻用在肯定句中。

　　不能帶賓語的成語有：漠不關心、侃侃而談、出奇制勝、妄自菲薄、發揚光大、置若罔聞、津津樂道、身體力行、熟視無睹、樂此不疲、自怨自艾、信手拈來、視而不見、肝膽相照、耳濡目染、求全責備、和盤托出、司空見慣。

　　常用于否定句的成語有：望其項背、同日而語、一蹴而就、青紅皂白、天高地厚、相提并論、無時無刻、等閑視之、一概而論、等量齊觀、混為一談、盡如人意、妄自菲薄。

　　只能作補語的成語有：不亦樂乎、不可開交。

　　【課堂探究】

　　請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。

　　1.熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠處的箭竹林走去。

　　答案　安之若素：(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待，毫不在意。一般用作謂語、定語。而此句中用作狀語，修飾熊貓喝水后走動的情態。此處屬不合語法。

　　2.隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀，"幸福感""幸福指數"毋庸置疑地成為民生改善和文化發展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關注。

　　答案　毋庸置疑：事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。一般作謂語，不能作狀語。此處屬修飾語與中心語搭配不當。

　　3．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(　　)

　　A．中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著"龍芯"1號的研發成功，這是 我國首次擁有自主知識產權的CPU，又稱"中國芯"。

　　B．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

　　C．第一節課是在美術專用教室畫線條，心想這有什么好畫的，我在紙上掉以輕心地畫來畫去，想要蒙混過關，受到了美術老師的嚴厲批評。

　　D．既然提升中國公民旅游素質是精神文明建設的一項重要任務，那么"綠色旅游"這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

　　答案　D

　　解析　A項津津樂道：很感興趣地談論。搭配不當，該成語后不能帶賓語。B項莘莘學子：眾多的學生。搭配不當，該成語是集體概念，不能與數量詞"一位"搭配。C項掉以輕心：對某種問題漫不經心，不當回事。搭配不當，該成語不能作狀語，只 能作謂語。此處應用"漫不經心"。D項等閑視之：當作平常的人或事物看待。使用正確。

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　　【目標檢測】

　　1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　　①中國的人口發展軌跡與韓國、日本相似，只不過滯后10-20年，我們應當研究借鑒這些國家的經驗教訓，避免重蹈覆轍。

　　②我們要按照改革方案，走出駕輕就熟的陶醉，打破壇壇罐罐的迷戀，擺脫得失進退的憂心，勇敢投身這場引領未來的變革。

　　③他往四周一看，發現漫山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝日軍的妙計。

　　④在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰也無法預料。

　　⑤從人們早就耳濡目染的傳統劇目《天仙配》《女駙馬》，到讓人耳目一新的 現代佳作《徽州女人》《雷雨》，這一發展歷程表現出黃梅戲旺盛的藝術生命力。

　　⑥這次來美國參加國際會議，要積極參加活動，這樣既能向各國同行學習，又能走馬觀花地感受美國的生活。

　　A．①②③  B．②④⑤    C．③⑤⑥      D．①④⑥

　　C　[①重蹈覆轍：再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。使用正確。②駕輕就熟：比喻承擔熟習、輕松的 事務。使用正確。③出奇制勝：指出奇兵或奇計戰勝敵人，比喻用對方意料不到的方法取得勝利。可作謂語，其后不能帶賓語，句中說成"出奇制勝日軍"，屬于語法功能錯誤。④白云蒼狗：指浮云像白衣裳，頃刻又變得像蒼狗，比喻世事變幻無常。成語使用正確。⑤耳濡目染：形容見得多了聽得多了之后，無形之中受到影響。不能充當定語，不能修飾"傳統劇目"，屬于語法功能錯誤。⑥走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。這是一個動詞性成語，在句中應作謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準，誤把它用來充當"感受"的狀語。]

　　2．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　　①軍隊改革必然會觸碰到各種盤根錯節的利益，也可能會在"深水區"遇到種種阻撓。但無論如何，都應該以壯士斷腕的精神前行。

　　②1949年4月23日，在長江邊上的一個小村落里，新中國海軍誕生了。 它的第一任司令員就是文韜武略的張愛萍將軍。

　　③有時候解決問題的方法會突然在腦海中閃現，于是問題便茅塞頓開，這種一下子使問題解決的頓悟，便是所謂的靈感。

　　④父母常常埋怨孩子漠不關心自己，沒有責任感，他們也許不知道，責任感要從小培養，要給孩子擔負責任的機會。

　　⑤《"綽號"見"民心"》指出，百姓給官員起的綽號，足以讓"明者見危于無形，智者規禍于未萌"，可見，某些領導干部的綽號絕非空穴來風。

　　⑥經過一年多苦心孤詣的治水工作，雖然沒有取得超越前人的成就，但作為桐溪的河道長，他現在已經能體會到古人那種殫精竭慮的心境。

　　A．③⑤⑥  B．①②⑥    C．①④⑤      D．②③④

　　D　[①盤根錯節：形容事情或關系等相互交織，紛繁復雜。使用正確。②文韜武略：比喻用兵的謀略。這里不能作"張愛萍將軍"的定語。③茅塞頓開：形容忽 然理解、領會。這里用"問題"與它搭配是不恰當的。④漠不關心：形容對人或事物冷淡，一點兒也不關心。不能帶賓語，多作謂語。此處接了賓語"自己"，屬于語法功能錯誤。⑤空穴來風：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現多用來指消息和傳說毫無根據。用于此處正確。⑥苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營，達到別人達不到的境地，也指為尋求解決問題的辦法而費盡心思。用于此處正確。