高三后期政治復習策略

　　高2022屆政治備課組  李朝陽

　　按照年級統一安排及歷年高三復習慣例，3月23-24日，樂山二調后，政治備課組組織學生進行二輪復習，時間至5月20日左右（學校安排的停課時間）。

　　同學們在此階段的復習目標有以下幾個方面：

　　1.回歸教材，學會查漏補缺。4、5兩個月，每月要求學生細讀一遍教材，每周一個單元。

　　2.熟練掌握知識體系。引導學生構建教材知識體系，把握知識的縱橫聯系，以便在考試中靈活提取理論知識。

　　3.熟練掌握各種題型的答題規律和方法。要求學生熟知主觀題材料呈現方式，歸納問答題主要題型及一般解題方法。

　　4.練題。每周全年級統一做兩套題：一套往年高考試題，幫助學生把握高考試題特點、能力要求；一套當年新題，由年級統一引進或組內教師自主編題，以扎實基礎知識，強調知識過手；提升綜合能力。

　　同學們的復習方法可以高考問答題講評+邏輯思維總結培訓+套題訓練+反復默寫《問答題必背》為主，強調發揮學生主體作用，但教師的主導地位不能缺失。

　　在具體操作中，老師和同學們可以從以下幾點入手：

　　1.引導學生整理高三以來的資料，編制知識目錄，以便后期使用。

　　2.制定統一復習計劃表，每天填寫學習進度，每周上交老師檢查復習過程。

　　3.每節課前5分鐘，組織學生隨機默寫主干知識，由教師檢查，對不合格者以適當形式告知，并要求重寫。

　　4.每考必閱，每考必評，并且要借助“實證優師”大數據平臺，對“踩線生”精準推送變式練習題，彌補知識和能力漏洞，提高學習效率。

　　5.做好學生個性化輔導工作，關注學生心理健康，增強后期復習成果。

　　老師們在監督管理方面，要做好以下工作：

　　1.關注周練學生成績變化趨勢，做好個別提醒。

　　2.凡是所布置任務的完成情況，教師都要檢查。

　　3.對所有學生，教師都要鼓勵為主，激發斗志。