高考歷史主干知識問題化復習清單-兩次工業革命
來源：網絡轉載 2024-04-27 15:20:03
高考歷史主干知識問題化復習清單-兩次工業革命
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兩次工業革命 |
工業革命開始的標志？ |
哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，機器生產代替手工勞動（18C60s） |
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工業革命將人類帶入什么時代？ |
蒸汽（一工）和電氣時代（二工） |
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工業革命帶來的生產關系的變化？ |
資本主義大工廠制度和壟斷組織（二工） |
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工業革命開始于哪個行業？ |
棉紡織業 |
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近代工廠的開端？ |
阿克萊特開辦第一家水力紡紗廠 |
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工業革命時期出現的新交通工具？ |
汽船（富爾頓）蒸汽機車、火車（史蒂芬孫） |
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第二次工業革命的成就？ |
①電的廣泛使用：電燈、電話 ②內燃機的創制和使用：汽車，飛機 |
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第二次工業革的三大特點？ |
①科技與生產緊密結合，近代科學理論指導 ②幾乎在主要資本主義國家同時發生（英德美法） ③某些國家兩次工業革命交叉進行 |
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分別推動人類社會進入“蒸汽時代”、“電氣時代”、“信息時代”的最重大的科技成就？ |
瓦特改良蒸汽機、電力的廣泛應用、 電子計算機的出現和互聯網的使用 |
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第一次工業革命開始的標志？ |
哈格里夫斯發明珍妮紡紗機 |
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第一次工業革命過程中解決動力問題的發明？ |
瓦特改良蒸汽機 |
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兩次工業革命的不同特點的比較？ |
項目 |
第一次工業革命（18C60s－19C中期） |
第二次工業革命（19C70s－20C初期） |
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動力能源 |
蒸汽、煤炭 |
電力、石油 |
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生產力標志 |
以蒸汽機的發明和應用為標志，人類進入“蒸汽時代” |
以電力技術的廣泛應用為標志，人類進入“電氣時代” |
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科技含量 |
生產經驗的總結，科學與技術未真正結合 |
科技與生產緊密結合，以近代科學理論為指導 |
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生產組織 |
工廠 |
壟斷組織 |
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第一次工業革命的影響？ |
①使人類進入了“蒸汽時代”。②工業化和城市化進程加快③資本主義世界市場基本（初步）形成。④工業資產階級和工業無產階級成為社會兩大階級；⑤帶來環境污染問題 |
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第二次工業革命的影響？ |
①使人類進入“電氣時代”；②形成壟斷組織；③資本主義世界市場最終形成；④帶來環境污染問題。 |
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