2025年高考開源節流：資源、能源利用中永恒的主題
來源：網絡整理 2024-11-21 08:41:02
資源和能源是自然環境獻給人類的有用物質和能量，是人類文明和進步的物質基礎和動力源泉。隨著人口的增長，工農業的發展、人類生活條件的改善，人類對資源、能源的需求無論數量和品種都在不斷增加。大自然敞開它博大的胸懷，為人類奉獻了巨量的物質和能量。但大自然并不是任憑人類隨意索取的，它有自身的客觀發展規律。各種自然資源之間、資源和環境之間，是相互聯系、相互影響。自然界的礦產、土地、生物的蘊藏量是有限的，甚至包括過去被稱為“取之不盡，用之不竭” 的空氣、陽光和水也是一樣，如果處理不善，或使用不發，都會招致匱乏的危機。合理利用并保護資源、能源，是當今世界面臨的重大課題之一。
通過高中地理的學習，我們認識到為了保障人類社會長遠的利益，為了使我們子孫后代有可持續利用的資源和能源，我們不僅要倍加珍惜、充分合理的利用各種資源、能源，還有設法研究和尋找代替用品，堅持把開源與節流作為資源和能源利用中永恒的主題。
一、各種自然資源利用中的開源與節流(以我國為例)：
資源開源節流
耕地資源積極穩妥地開發宜農荒地沿海灘涂等后備資源，擴大耕地面積加強管理，保護耕地(防止水蝕、風蝕、沙侵和次生鹽堿化)節約用地，少占農田
水資源修建水庫和水利工程，跨流域調水以改變水的時空分布節約用水
防治水污染
森林資源大力倡導植樹造林，綠化祖國經營和管理好現有森林堅決制止亂砍濫伐，禁止毀林開荒，防止水災、蟲災。
草場資源積極建設草、水、林、機配套的人工草場加強管理，如禁止亂墾濫牧、濫挖，限制對草場過度使用。
礦產資源加強地質勘查(海底礦、地殼深層礦等)樹立全球找礦觀念，擴大對外開放與合作，互通有無，互惠互利。節約合理利用資源，如堅決制止破壞性開采，防止采富棄貧，只采一種，丟棄其他等現象，精打細算地合理開發利用。
二、解決世界和我國部分地區能源短缺問題的對策一一開源節流
開源節流
世界開發利用太陽能，從水中分離氫作燃料，利用核能研究和夸大切約能源
我國加強能源建設，積極勘探和開發西部和海上能源更新設備，降低能耗，節約能源
三、解決我國廣大農村能源不足的辦法一一開源節流
在開發能源方面，主要是結合植樹造林，努力營造薪炭林;結合積蓄肥料，大力發展沼氣;結合農田水利建設，開發小水電;因地制宜，研究利用太陽能、風能、地熱能等天然能源。
在節約能源方面，推廣省柴灶是取迅速、最現實、最有效的措施。
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