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• 高三政治教案：《人的認識從何而來》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《意識的作用》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《世界的物質性》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《哲學史上的偉大變革》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《真正的哲學都是自己時代的精神上的精華》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《唯物主義和唯心主義》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《哲學的基本問題》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《關于世界觀的學說》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《美好生活的向導》 2021-09-22

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• 高三政治教案：《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》 2021-09-20

  高三政治教案：《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》 一、學習目標： 1、識記民族區域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。 2、明確民族區域自治制度的含義，了解自治機關和自治權。 3

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• 高三政治教案：《我國的宗教政策》 2021-09-20

  高三政治教案：《我國的宗教政策》 一、學習目標： 1、理解并能說出宗教信仰自由的含義。 2、能簡單地解釋我國的宗教獨立自主自辦原則。 3、知道我國是如何積極引導宗教與社會主義社會相適應的。 4、學完這一課，

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• 高三政治教案：《社會主義初級階段》 2021-09-20

  高三政治教案：《社會主義初級階段》 一、本章選擇題的要點 1、1981年,在鄧小平主持下通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了 初級的階段 這一概念。[十一屆六中全會] 2、1982年黨的十二大報告

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• 高三政治教案：《認識運動 把握規律》 2021-09-20

  高三政治教案：《認識運動 把握規律》 一、 自主探究 1．讀一讀：讀一讀課本31 34頁，明確學習目標。 【課標內容要求】 辨析實例，說明世界是物質的，物質是運動的： 運動是有規律的，闡述堅持從實際出發、 實事求

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• 高三政治教案：《事物的聯系是復雜多樣的》 2021-09-19

  高三政治教案：《事物的聯系是復雜多樣的》 【教學目的】 (一)知識目標：聯系形式的多樣化 (二)能力目標：1、比較分析能力 2、應用理論知識的能力 3、分析解決問題的能力 【重點和難點】聯系是復雜的多樣的 【教學

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• 高三政治教案：《生活需要友誼》 2021-09-19

  高三政治教案：《生活需要友誼》 一、真摯友誼建立的基礎 這是本課的重點內容。真摯友誼是一種發自內心深處的、比較牢固而穩定的情感。只有建立積極向上的友誼才會有益于自己，有益于社會。因此，真正意義上的朋友

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• 高三政治教案：《投資理財的選擇，股票、債券和保險》教學設計 2018-11-11

  第六課 投資理財的選擇 第二框 股票、債券和保險 【課前預習案】 【學習目標】 1.知識目標：了解股票的含義及其基本特征，知道股票投資收入的構成,了解債券的含義、基本特征，了解商業保險的含義、分類，知道訂立保

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• 高三政治教案：《國際社會的主要成員，主權國家和國際組織》教學設計 2018-11-10

  第四單元 當代國際社會 第八課 走近國際社會 第一框 國際社會的主要成員：主權國家和國際組織 學 習 目 標 知 識 目 標 1、識記當代國際社會主要有主權國家和國際組織組成，了解主權國家的構成要素及其在國際社

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• 高三政治教案：《國際關系的決定性因素，國家利益》教學設計 2018-11-10

  第八課 走近國際社會 第二框 國際關系的決定性因素：國家利益 學習重點、難點 重點：1）國際關系的決定性因素 2）堅定地維護我國的利益 難點：國際關系的決定性因素 學法指導 自主學習法 合作探究法 課前預習案 【

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• 高三政治教案：《和平與發展，時代的主題》教學設計 2018-11-10

  第九課 維護世界和平 促進共同發展 第一框 和平與發展：時代的主題 學習重點、難點 重點：和平與發展是時代的主流 建立國際新秩序是解決和平與發展問題的有效途徑 難點：全面把握當代和平與發展的形勢 學法指導 自主

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• 高三政治教案：《世界多極化，不可逆轉》教學設計 2018-11-10

  第九課 維護世界和平 促進共同發展 第二框 世界多極化：不可逆轉 學習重點、難點 重點：世界多極化的發展趨勢 國際競爭的實質 難點：把握國際競爭的實質，增強憂患意識 學法指導 自主學習法 合作探究法 學 習

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• 高三政治教案：《生活與消費復習》教學設計 2018-11-10

  本文題目：高三政治復習教案：生活與消費復習教案 生活與消費(知識再現+考點掃描+考題訓練) 一、知識再現 知識點補充 含義：用于交換的勞動產品貨幣出現要比商品晚地多 物物交換 出現一般等價物 金銀固定充當一般等

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• 高三政治教案：《發展社會主義市場經濟》教學設計 2018-11-10

  本文題目：高三政治復習教案：發展社會主義市場經濟 發展社會主義市場經濟(知識再現+考點掃描+考題訓練) 一、知識再現 知 識 點補 充 走進社會主義市場經濟 市場配置資源配置資源的基礎;手段：計劃和市場市場在資源

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• 高三政治教案：《為人民服務的政府》教學設計 2018-11-10

  為人民服務的政府(知識再現+考點掃描+考題訓練) 一、知識再現 知 識 點補 充 我國政府是人民的政府政府的 職能： 管理與 服務政府的性質我國政府是國家權力機關的執行機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。

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• 高三政治教案：《唯物主義與唯心主義的根本分歧》教學設計 2018-11-10

  一、 新課導航 學習重點：唯物主義和唯心主義這一哲學的兩大基本派別各自的根本觀點;哲學的基本問題 學習難點：哲學的基本問題;堅持唯物主義，反對唯心主義，堅持從實際出發，反對主觀主義 二、 課前自學 序號 內容

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• 高三政治教案：《征稅和納稅》教學設計 2018-11-10

  人生價值觀(知識再現+考點掃描+考題訓練) 一、知識再現 價值的含義： 價值 人的價值：人的真正價值在于創造價值，在于對社會的責任與貢獻 與價值觀 人生價值是社會價值與自我價值的統一 價值觀：屬社會意識 對人們認

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• 高三政治教案：《文化傳承與創新復習學案》教學設計 2018-11-10

  一、考點整合： 第三課 文化的多樣性與文化傳播 (一)世界文化的多樣性 1、文化多樣性表現：(1)民族節日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。(2)文化遺產：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。 2

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• 高三政治教案：《企業與勞動者教案》教學設計 2018-11-10

  一、基礎知識： (一)公司的經營 1、公司的類型： (1)企業： ①含義：以營利為目的而從事生產經營活動，向社會提供產品或服務的經濟組織。 ②地位：是市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。在我國，國有企業

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• 高三政治教案：《社會主義初級階段復習教案》教學設計 2018-11-10

  一、本章選擇題的要點 1、1981年,在鄧小平主持下通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了 初級的階段 這一概念。[十一屆六中全會] 2、1982年黨的十二大報告正式提出 我國的社會主義社會現在還處在

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• 高三政治教案：《百舸爭流的思想》教學設計 2018-11-10

  一、高考考點 (2)哲學基本問題 哲學基本問題的內容思維和存在的關系成為哲學基本問題的根據 (3)唯物主義及其形態 古代樸素唯物主義的特點近代形而上學唯物主義的特點 辯證唯物主義與歷史唯物主義的特點 (4)唯心主義

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• 高三政治教案：《價值與價值觀》教學設計 2018-11-10

  (一)市場配置資源 1、資源配置的基本手段：計劃和市場(b) 2、市場經濟的含義(a)：就是市場在資源配置中起作用的經濟。 3、市場在配置資源中的優點和作用(b) ①優點：市場可以及時、靈活地反映市場供求關系的變化、傳

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