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• 高三政治教案：《工業是國民經濟的主導》教學設計 2018-11-10

  高考考點：工業是國民經濟的主導 教學難點：工業的主導地位的理解、新型工業化道路 必須記住的內容：工業的含義 工業的主導作用的表現[來源:Zxxk.Com] 我國的支柱產業 新興工業化道路 基礎知識導學 一、閱讀課本P1

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• 高三政治教案：《多種所有制經濟共同發展》教學設計 2018-11-10

  第十課 第一框 多種所有制經濟共同發展學案 1、我國社會主義初級階段的基本經濟制度： 2、國有經濟的含義： 3、國有經濟的范圍： 4、國有經濟的作用： 5、國有經濟在我國部分經濟行業中所占比重 煤炭采選 石油、

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• 高三政治教案：《當代世界市場和我國的對外貿易》教學設計 2018-11-10

  第一節當代世界市場 8.1.3我國社會主義市場經濟必須面向世界 一、單選題 1．馬克思說： 資產階級由于開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了。 對這句話的正確理解是（） A． 發達資本主義國家依靠

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• 高三政治教案：《投資的選擇》教學設計 2018-11-10

  第六課 投資的選擇 儲蓄存款和商業銀行 自主學習 思維磁場 農民小張南下打工一年掙了5萬元，但是這些錢暫時不用，放在家里又不安全，對此小張感覺很煩惱。 討論：你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么？請你給他出個

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• 高三政治教案：《財政收入和支出》教學設計 2018-11-10

  重點： ⑴財政、預算、收支平衡、財政赤字、財政收入支出的含義； ⑵財政收入、支出的范圍； 難點：從動態和靜態兩個角度理解財政收和支出，財政收支平衡； 素質要求： 1、知識方面： 識記： ⑴財政、預算、決算、財

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• 高三政治教案：《財政的巨大作用》教學設計 2018-11-10

  教學重點：財政的作用； 教學難點：財政能調節總供給和總需求的總量平衡和結構的優化； 素質要求： 1、知識方面： ⑴財政的作用； ⑵發揮財政作用的關鍵； 理解： ⑴從財政的作用來說明增加財政收入的重要意義； ⑵

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• 高三政治教案：《人民代表大會制度是我國的根本政治制度》教學設計 2018-11-10

  教學目標 （一）.情感、態度、價值觀 1.情感目標： ⑴.幫助學生增強國家主人翁的意識; ⑵.培養學生熱愛祖國、熱愛人民、維護祖國統一的感情。 2.態度目標： ⑴.使學生從我國政體及其與我國國體的關系上明確我國國家

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• 高三政治教案：《我國是人民民主專政的社會主義國家》教學設計 2018-11-10

  高中各科目的學習對同學們提高綜合成績非常重要，大家一定要認真掌握，高考網朽為大家整理了高三政治教案（我國是人民民主專政的社會主義國家），希望同學們學業有成! ㈠.情感、態度、價值觀 情感目標： 幫助學生增

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• 高三政治教案：《生產與經濟制度》教學設計 2018-11-09

  一 考點梳理 （一）發展生產、滿足消費 1.生產與消費(見書28-29頁) ⑴生產決定消費：人們的消費不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定 。 ①生產決定消費的 。（從無到有）如這么多漂亮的房子是怎么

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• 高三政治教案：《市場經濟與對外開放》教學設計 2018-11-09

  一、社會主義市場經濟 1、市場經濟基本原理 （1）市場：①市場是合理配置資源的基本手段之一；②市場配置資源的優點；③市場如何實現對資源的優化配置。 （2）重點：區分市場調節的弊端： 原因 結果 側重點 自發性

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• 高三政治教案：《銀行和儲蓄者》教學設計 2018-11-09

  第六課 銀行和儲蓄者 一、銀行的基本含義、分類 二、我國各類銀行的主要職能 1、中國人民銀行的性質、職能 2、商業銀行的含義、性質、經營目標 3、政策性銀行含義、性質、目標、主要政策性銀行 （1）性質：是專門從

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• 高三政治教案：《經濟生活·投資與創業》教學設計 2018-11-09

  第二單元 投資與創業（生產、勞動與經營） 【第四課】生產與經濟制度 一、生產與消費 考點1:生產決定消費★★★★★★ 人們的消費從根本上講是由客觀的物質生產狀況決定的。 1生產決定消費的對象；2--消費的方式；3

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• 高三政治教案：《經濟生活·收入與分配》教學設計 2018-11-09

  【第七課】 個人收入的分配 一、分配制度 考點 1：生產決定分配 生產決定分配，生產資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段，實行公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地就必然實行按勞分

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• 高三政治教案：《消費及其類型》教學設計 2018-11-09

  教材分析: 《影響價格的因素》是本教材第一單元第三課第一框的內容。主要學習影響消費的因素、消費的類型及恩格爾系數。本課與學生的生活實際密切聯系，但又有所不同，關于消費的類型的分析判斷和對于現實消費水平提

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• 高三政治教案：《價格變動的影響》教學設計 2018-11-09

  《價格變動的影響》教學設計 教材分析: 《價格變動的影響》是本教材第一單元第二課第二框的內容。在第一框分析了影響價格的因素之后，教材介紹了價格變動對生活和生產經營的影響，也就是在分析了供求關系影響價格、

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• 高三政治教案（5）市場經濟與國家的宏觀調控 2009-08-13

  教學目標：1．理解資源及資源配置的方式、市場經濟的一般特征、國家宏觀調控的必要性、市場經濟條件下國家宏觀調控的手段、社會主義市場經濟的基本特征等基本觀點和基本知識。掌握市場調節與宏觀調控的關系。2．能夠

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• 高三政治教案（4）現階段的分配制度與共同富裕 2009-08-13

  教學目標：1．理解共同富裕是社會主義的根本目標、按勞分配是公有制是經濟范圍內個人消費品的分配原則、以按勞分配為主體，多種分配方式并存的客觀必然性、非按勞分配的具體方式基本觀點和基本知識。2．能夠運用有關

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• 高三政治教案（3）公有制為主體，多種所有制經濟共同發展 2009-08-13

  教學目標：1．理解社會主義的本質、公有制是社會主義經濟制度的基儲公有制經濟的主體地位、國有經濟的主導作用、以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的客觀必然性等基本觀點和基本知識。掌握貨幣產生與商品交換

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• 高三政治教案（2）貨幣職能與通貨膨脹 2009-08-13

  教學目標：1．理解貨幣的本質、貨幣的基本職能、貨幣流通規律、通貨膨脹、通貨緊縮等基本概念。掌握貨幣產生與商品交換歷史發展之間的關系。2．能夠運用貨幣職能的基本知識認識現實生活中與貨幣有關的事實。能夠運用

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• 高三政治教案（1）商品經濟與價值規律 2009-08-13

  教學目標：1．理解商品的二因素、商品價值量的決定、社會必要勞動時間、勞動生產率等基本概念。掌握價值規律的內容、形式、作用。2．能夠運用商品價值量、社會必要勞動時間和勞動生產率之間的關系認識現實生活中的商

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• 高三復習教案（24）事物發展的原因、狀態和趨勢 2009-08-13

  教學目的：深入進行唯物辯證法發展觀的教育，具體地分析事物發展的原因、狀態和趨勢。使學生能從整體上初步把握二、三、四課之間的內在聯系；通過分析各種實際問題，進一步提高學生用發展的觀點看問題的能力；用矛盾

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• 高三復習教案(16)我國的對外開放與對外貿易 2009-08-13

  第16講我國的對外開放與對外貿易教學目標1、通過教學，使學生了解世界市場的基本知識，明確我國對外開放的必然性。深刻認識對外貿易的作用和我國對外貿易必須堅持的原則，2、能夠聯系實際分析說明在對外經濟活動中，

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• 高三復習教案(15)世界市場與世界性經濟組織 2009-08-13

  教學目標：了解當今世界市場的特點，正確認識國際貿易中的不等價交換現象。明確匯率的變化對經濟的影響。樹立全球觀念和開放意識。教學重點：我國與世界貿易組織教學難點：如何正確認識國際貿易中的不等價交換；外匯

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• 高三復習教案(14)消費結構、消費觀念和消費者權益 2009-08-13

  教學目標1、使學生了解家庭消費的基本內容以及影響家庭消費的因素；生產與消費的關系，樹立正確消費觀的重要性和方法，懂得現代經濟條件下消費者依法享有的權利和應履行的義務；知道合法權益受到損害后應該通過什么

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• 高三復習教案(13)商品服務市場的內容、特點及其原則 2009-08-13

  教學目標：了解商品服務市場的內容及特點；明確商品服務市場在市場經濟中的地位。識記市場交易原則并理解遵守市場交易原則的重要意義；懂得在市場交易行為中無論是消費者還是經營者都必須遵守市場交易原則。培養學生

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• 高三復習教案(12)銀行、儲蓄、債卷和商業保險 2009-08-13

  教學目標：識記金融、銀行的基本含義；我國銀行的分類和各類銀行的主要職能；了解公民存款儲蓄、債券、保險的基本常識。理解銀行在經濟建設中的重大作用；我國公民存款儲蓄的作用。運用所學知識，理解我國目前的經濟

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• 高三復習教案(11)國家稅收和依法納稅 2009-08-13

  教學目的：（1）識記稅收的概念和稅收的基本特征；理解稅收的三個基本特征之間的關系；了解我國主要稅種和違反稅法應受到處罰；納稅人的基本含義。（2）理解我國稅收和性質和作用。（3）領悟依法納稅是公民的基本義

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• 高三復習教案-47堅持獨立自主的和平外交政策 2009-08-13

  教學目標：正確認識外交政策的含義和性質，明確我國外交政策的基本點，能夠運用其知識分析現實生活中各國特別是我國的對外活動，增強民族自尊心、自信心和自豪感，發揚愛國主義精神。教學重點：堅持獨立自主的和平外

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• 高三復習教案-46 2009-08-13

  教學目標：了解當前的國際背景和較著名的國際組織，正確理解國家利益、國家力量與國際關系、對外政策的關系，樹立維護國家利益、增強國家力量，積極參與國際競爭的觀念。教學重點：國際關系的決定因素，和平問題和發

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• 高三復習教案-45 2009-08-13

  教學目標：使學生了解我國民族和宗教的基本概況，正確認識我國民族政策和宗教政策，擁護和執行黨和國家的民族政策和宗教政策，增強民族團結觀念，努力樹立科學的世界觀。教學重點：我國處理民族關系的基本原則；民族

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