3、下列各句中加點的成語，使用不恰當的一句是()

　　A、看得出，他對我們的工作還算滿意，心情很好，否則就不會對我們這樣娓娓而談了。

　　B、由于知識程度和知識視野的深廣，他們對新課程的理解、掌握就顯得高屋建瓴、游刃有余。

　　C、孩子一入學就嶄露頭角，較早地占有了領先地位，參加競賽機會多，脫穎而出就相對容易。

　　D、他把相聲演員的話轉述得栩栩如生、歷歷在目，引得人們哄堂大笑。

　　解析：D．“歷歷在目”指清清楚楚地呈現在眼前。多用于畫面、情境，用于“話”不妥。

　　答案：D

　　4、下列各句中，沒有語病的一句是()

　　A、縱觀科學史，科學的發展與全人類的文化是分不開的，在西方是如此，在中國也是如此。

　　B、我們車間的檢驗工作，由于工作突出，一連三個月被評為全廠的優勝單位。

　　C、這家老字號食品廠規模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產的食品一直都是新老顧客備受信賴的。

　　D、王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。

　　解析：B．去掉“的檢驗工作”；C.“生產的食品一直都是新老顧客備受信賴的”，錯誤使用了被動句，是產品備受信賴，而不能說是顧客備受信賴；D.“看了十天的報紙”有歧義，是指“近十天來的報紙，還是看的時間是十天”，不明確。

　　答案：A

　　閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

　　夜歸鹿門歌

　　孟浩然

　　山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。

　　人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。

　　鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。

　　巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。

　　5、詩的前兩句描繪了一幅怎樣的圖景？作者運用了什么表達技巧？請結合詩句作簡要分析。

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　　答案：詩的前兩句作者描繪了一幅江邊之景。運用了對比的手法，聽著山寺傳來黃昏報時的鐘聲，望著渡頭人們搶渡回家的喧鬧。這悠然的鐘聲和嘈雜的人聲，顯出山寺的僻靜和世俗的喧鬧，兩相對照，喚起聯想。詩人在船上閑望沉思的神情、瀟灑超脫的襟懷，隱然可見。

　　6、“忽到龐公棲隱處”中的“忽”字有什么表達效果？

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　　答案：“忽”字是詩人微妙的感受，表達了詩人為大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，與自然融為一體的超然境界，表現出隱逸的情趣。