來源：高老師新浪博客 文章作者：高老師 2012-12-10 10:53:15
參加藝術特長生考試的考生在統測之后，還要參加校測，又會是考生家長最關心的考事。今天高老師再和考生家長聊聊藝術特長生參加校測需要注意的幾點。
須知一：校測形式多樣
校測如何測？這是考生家長最關心的問題，只有了解了校測形式，才能從容應對測試。
不同院校采取的校測方式各不相同。有的學校的校測是以筆試形式；有的學校是筆試加面試；有的院校不單獨進行測試，考生遞交申報材料后，由學校組織專家組進行考核選拔；還有不少院校則是通過冬令營的方式來測試學生等等。
有的院校還會因為生源地不同，采取不同的測試方式。例如，上海某高校，本地考生需要到學校參加考試，而外地考生則只需要郵寄作品，然后由專家評審。
應該說，校測形式多種多樣，考生家長一定要看2013年最新發(fā)布的院校招生簡章，每年校測形式都有可能發(fā)生變化，例如去年清華大學的校測還是冬令營的形式，但是2013年則采取考試的形式。
對于考生有意報考外地的院校，更要注意院校的測試形式，倘若外地院校沒有在本地設置考點，也不能通過郵寄作品參加測試，那么，考生難免要舟車勞頓，來回奔波。這對學習越來越緊張，時間越來越寶貴的考生來說，耗費的精力是非常巨大的。考生家長應該認真考慮考生要參加的幾所院校的校測，精心安排考生參加測試的順序、時間。
須知二：校測項目各異
不同院校的校測的形式多樣，即使是一所院校，不同的項目測試方法也各異。以南京航空航天大學2012年為例，曲藝(相聲、快板等)、京劇（各行當均可）項目該校不設自測點、直接認定清華大學“全國中學生文化藝術冬令營”測試成績，報考其他項目需參加該校組織的專業(yè)測試。
所以，考生家長如果是報考多所院校的同一項目，一定要看看所報院校校測內容有無差別，成績是否互認；是不是一定要到外地參加考試等，考生家長要做好統籌。
同一院校不同項目測試各異，不同院校的同一藝術特長項目的報考條件也是不同的。在《報考藝術特長生的兩個標尺》這篇博文里，有舉過例子。
因此，考生家長在參加校測的時候，一定不要忘記看最新的招生簡章，對比不同院校相同項目的測試內容、要求，選擇考生符合報考條件的院校，再參加校測。盡量不浪費考生的時間和精力，以免考生因藝術特長考試疲于奔命，影響了正常的高考復習。
須知三：分析院校招生情況
院校招收藝術特長生主要是為了豐富學校文化生活，當藝術團人員不缺的情況下，院校往往可能會取消某項藝術特長生的招生，或者減少招生人數。
有些考生家長可能從很久之前就選好了目標院校，并且為參加目標院校的校測做了各項準備。但是，臨到當年藝術特長生招生章程下來，卻發(fā)現目標院校不招所選項目，或者招生人數非常少，比如，清華大學2013年藝術特長生招生人數比2012年大幅減少，只招收45人。雙簧管、巴松管、薩克斯管、鋼琴、國畫、軟筆書法、話劇表演、舞臺主持、京劇、曲藝等項目不再招生。民樂項目對比2012年則增加了竹笛、笙、揚琴。除了項目的增減，一些項目也提出了特殊要求。西畫項目，對報考專業(yè)提出了要求，限定考生報考汽車系車輛工程專業(yè)；電視播音主持項目，只招文科生，高考限報新聞與傳播學院、人文學院、社會科學學院相關專業(yè)。
這里，我們還是建議考生家長一定要以2013年的院校招生章程為準，可以多搜集一些院校信息，做多手準備，應對變化。
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