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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案六 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案五 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案四 2019-09-19

  高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案四 (一)教學目標 1.知識與技能： 熟悉美國總統制共和政體確立的基本過程，記憶美國1787年憲法，理解美國聯邦制的權力結構。 2.過程與方法： 結合美國大選的時事讓學生了解

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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案三 2019-09-19

  高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案三 【教學目標】 【教材結構及重點難點】 一、 分權與制衡 1．1787年憲法的主要內容 2．聯邦政府的權力結構 3．1787年憲法的原則 二、第一部較完整的資產階級憲法 1．1787

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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案二 2019-09-19

  高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案二 一、教材分析： 自由民主是西方資產階級一直所追求的最終目標，而在眾多資產階級國家中唯獨美國堪稱追求的典范。在《美國聯邦政府的建立》一節中，它主要敘述了1787年憲

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• 高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案一 2019-09-19

  高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案一 【教學目標】 （1）知識與能力：了解美國聯邦政府建立的歷史背景、掌握美國1787年憲法的主要內容合聯邦制的權力結構、認識美國兩黨制的形成與發展，培養學生獲取合解讀

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案八 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案七 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案六 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案五 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案四 2019-09-19

  高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案四 一、對學生的分析 高一新生整體學習水平偏低，歷史基礎幾乎為零，政治思維也十分薄弱，學習能力也比較低下，學習興趣普遍偏低，所以老師的課堂授課面臨兩大難題：其一，如何

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案三 2019-09-19

  高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案三 一、 教學目標 知識與能力 1.了解英國議會與王權斗爭的經過； 光榮革命 的基本史實； 2.理解《權利法案》的內容及其意義。 3.理解責任制內閣形成、通過閱讀相關資料分析英國

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案二 2019-09-19

  高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案二 一、課題主旨 本課是《第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立和發展》的起始課。 1.為了讓學生對西方國家政體演變有一個全面的了解，可以結合教材 探究活動課 黑暗 的西

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• 高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案一 2019-09-19

  高一歷史教案：《英國君主立憲制》教案一 【教學目標】 一、知識與能力 1．知識與技能：知道古代英國王權受到限制的主要事實；了解代議制度在英國的確立與發展歷程；掌握光榮革命、《權利法案》的制定與責任內閣形成

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案七 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案六 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案五 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案四 2019-09-19

  高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案四 【學情分析】 本課初中教材中涉及的內容很少，學生了解也少，不容易掌握。同時考慮到2組學生層次低些，本課為高中歷史教科書新增的內容之一，內容相對集中，有一定的深

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案三 2019-09-19

  高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案三 一、教學目標 1、知識與能力： （1）識記：羅馬法；《十二銅表法》；萬民法；《查士丁尼民法大全》；羅馬法的主要內容；羅馬法維系帝國的統治；對歐美法律的發展以及民

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案二 2019-09-19

  高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案二 【本講教育信息】 一. 教學內容： 古代希臘民主政治 羅馬法的起源與發展 二. 重點與難點： 1. 重點：伯利克里改革、雅典民主政治的特點及局限性；《十二銅表法》；公民

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• 高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案一 2019-09-19

  高一歷史教案：《羅馬法的起源與發展》教案一 【教學目標】 1.識記《十二銅表法》、公民法、萬民法、《民法大全》的主要內容。 2.歸納分析羅馬法的發展歷程，培養學生歸納分析歷史問題的能力。 3.綜合羅馬法的主要內

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案八 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案七 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案六 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案五 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案四 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案三 2019-09-19

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案二 2019-09-19

  高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案二 考點同步解讀 1.古希臘與中國在自然地理環境方面的差異及對古代政治的影響 古代希臘多山靠海，沒有肥沃的大河流域和廣闊的平原；海岸線曲折，島嶼密布，多良港，限制了農

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• 高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案一 2019-09-19

  高一歷史教案：《古代希臘民主政治》教案一 一、教學目標分析 1、知識與能力： 了解希臘民主政治形成的地理條件、希臘城邦具有的特點、希臘公民的素質表現。通過對以上知識的了解，引導學生分析理解希臘民主政治產生

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• 高一歷史教案：《明清君主專制的加強》教案七 2019-09-19

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